我想对你说

                                                                                      高力房镇欧力小学 姚秀娟

朋友呀有太多的话呀想对你说，你是我一直牵挂的一位年轻教师，因为你年轻有激情、有抱负、有理想所以我常常是热情的关注，但不轻易地把我们的做法灌输在你脑中，因为相信你会创新，走出一条崭新的路。但是当看到你的班级成绩，我终于无法无动于衷了，心中有种难言的痛，觉得我有责任关心你、扶持你、只有你成功了才与你一样能分享甜蜜，只有学生健康成长我才会如释重负。看见你很虚心，态度很诚恳，所以想和你交流。在教学方面我不一定有什么高见，不过是平平凡凡的一些做法而已，相信你能从中受益。

一、认真准备每一节课，不论是语文数学还是班会，不打无准备之仗，用我们的渊博的知识，才智、能力鲜活的教学方法吸引学生，使他们不知不觉成为老师的追随者，崇拜者，甚至是狂妄的粉丝。对我们老师心服口服，我们说的每一句话都能印刻在他们的心上、脑海，甘愿做我们的弟子。

    二、把学生当作学习的主人，学生在听老师讲解，或者自己练习消化，难免有心不在焉的现象。为了促进他们的积极参与，可以引入竞争机制，课堂如缩小的社会，适时增添他们的乐趣，增强他们的斗志，把学生分成几个小组，如智勇组、奋进组、永超组。每一节课不论是听讲、发言、做题准确性，总评出最佳小组。让他们在较量中度过每一分每一秒，时时有危机感、紧迫感。每一次劳动、每一天出操，每一次考试，每一天的日记，每一次作业等都是他们展示自我，为集体争光的好时机。在竞争中快速的提高、长大、成熟。

    三、坚持道德长跑，鼓励学生写日记，每一天都让学生有反思的时间，即写日记，然后读给大家听和评，大家评针对出现的问题纷纷献计献策全力帮助，扫除学生前进途中的重重障碍，了解学生的心声，提高学生的表达能力，学生把班级当作自己的温暖的家，心头会满是阳光，提高充实自己，自然会成为一种强烈的渴望。

四、鼓励学生树立近期目标、长期目标，为了追求奋斗的目标而度过每一天。这样时间在他们看来是那么珍贵，不会虚度光阴，不会有遗憾。因而没有闲思，把有限的精力用在有益的事情上，他们因为接近目标而时时有动力、保持心情的舒畅。