高力房镇小高小学组织开展向国旗献礼活动

    根据《我向国旗敬礼活动实施方案》要求，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，积极组织开展网上签名寄语、网下道德实践、主题班（队）会、演讲、征文、歌咏比赛等活动。

活动情况总结如下：

    一、学校高度重视，思想认识统一。

    我校充分认识这项活动的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。我校成立了以校长为组长的工作领导小组，领导小组成员分工明确，并把目标任务落实到学校各个班级和具体人员，确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

    二、充分利用各种途径，广泛宣传。

    为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，召开了全校学生广播会议，向全校同学发出倡议积极组织开展网上签名寄语、网下道德实践、主题班（队）会、演讲、征文、歌咏比赛等活动。，学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。

    三、围绕活动主题，开展系列活动。

        1、学校工作领导小组精心组织，把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来，统一安排，积极组织全校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：充分利用班、队会课开展主题活动，引导学生从热爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。

        2、开展“向英雄学习”活动。英雄人物都是具有高尚道德的人，学生在学习这些英雄模范人物过程中，实际上对他的人生观，价值观，甚至整个道德体系都是一个很好的素材，学生学习模范英雄人物过程中，本身道德修养就会得到一个提高。英雄班的形成，对我们整个校园文化的建设，甚至是整个班级文化的建设，都有很大的作用。

    总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，加强学生对革命历史的认识，坚定热爱祖国、拥护中国共产党领导的立场，珍惜幸福生活，刻苦学习，健康成长，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。