高力房镇教育系统关于开展“中国梦” 学习宣传教育活动实施方案

一、组织学习，理解内涵

1、学习国家主席习近平两次“中国梦”阐述。

2、学习习近平五次讲话精神，学习习近平“中国梦”与成就“中国梦”的论述和学习十八大精神的结合，和深入阅读《跟着郭明义学雷锋》读本结合，和深入开展学习雷锋活动结合，和创办人民满意教育结合。

通过学习理解“中国梦”的内涵，让“中国梦”进教材、进课堂、进学生头脑。

二、“五老”报告主题宣讲

    组织报告团深入中小学校开展“中国梦”主题宣讲，报告题目“深入贯彻党的十八大精神，为实现中国梦而勤奋学习”。1、勿忘昨天，学会传承。2、无愧今天，学会担当。3、不负明天，学会奋斗。

三、“梦想”班（队）会，激发动力

围绕“我的中国梦”主题教育活动召开班（队）会。如“我与2020同飞翔”、“祖国未来在召唤”、“中国梦，少年情”、“拥抱美丽中国，我们快乐出发”、“实现梦想从我做起”，通过算一算到2021年、2049年，自己年龄多大了，想一想到那时自己在做什么，正是建成小康社会，建成现代化国家的中间力量，做一做同学们眼下正在做的，都在塑造自己的未来，实现梦想从勤做起：“勤学、勤劳、勤俭、勤练、勤助”，从“懒、馋、娇”改起。

四、主题教育推进校园文化建设

1、“六一”儿童节，新中国成立64周年举办“同铸复兴路，共圆中国梦”校园文艺展演，着力讴歌伟大祖国、伟大人民、伟大的中华民族。

2、组织开展“放飞中国梦，做志向远大的好少年”主题征文大赛。围绕“我心中的中国梦”、“我和中国梦”、“我用双手描绘中国梦”等，文体不限、题目自拟、小学三年级以上，可以记叙文、议论文、诗歌、童谣、日记、游记、读后感等参加征文，A4纸打印，最多字数1500字，严禁抄袭。各校于2013年6月10日前，每校上交5份。

3、用阅读点亮“中国梦”，圆梦书香校园，深入阅读《跟着郭明义学雷锋》读本，撰写读后感，各校于2013年6月20日前，每校上交5份，A4纸打印，最多字数1500字，严禁抄袭。

4、坚持开展“让雷锋精神永驻校园”活动。

5、利用红领巾广播站，黑板报、手抄报等大造“心怀梦想，为之奋斗”的舆论氛围，大力宣传学雷锋好人好事新风尚。

五、深入开展“三大品牌”实践活动

创建“青少年活动站”（家庭活动站），“红领巾一条街”、“青少年文化广场”新亮点，为乡风文明，村容整洁，新农村建设做贡献。

六、活动育人，养成习惯

1、选树“五好”小公民（小帮手、小标兵、小卫士、小伙伴、小主人），“十星”学生（勤学星、勤劳星、勤俭星、文明星、孝子星、环保星、友爱星、运动星、文艺星、成长日记星）。

2、牢记《守则》、《规范》，指导行为，养成学习、生活、健身、环保、助人等良好习惯。

3、从成长日记中反映“心怀梦想，为之奋斗”的精神风貌。

七、认真考评总结表彰

“中国梦”主题教育是“复兴中华，从我做起”教育活动的深化，我们要将两者有机结合起来进行考评，制定考评细则，既看教育过程，活动记录，有关资料，现场展示，又注重实际教育效果，考评小组要公正、公平、公开考评，2013年末召开总结表彰大会。

高力房镇中心学校党总支

                             2013年5月17日